學(xué)術(shù)預(yù)告

外語學(xué)院講座預(yù)告:如何更快更有效地提高英語口語能力

來源:外語學(xué)院 2024-11-08 09:40 瀏覽:
演講者 鄭新民 教授 演講時(shí)間 11月11日(周一)上午09:00--11:00
地點(diǎn) 蓮花街校區(qū)5號(hào)樓5225會(huì)議室 分類
職位 攝影
審核 審校
主要負(fù)責(zé) 聯(lián)系學(xué)院
事記時(shí)間

講座主題:如何更快更有效地提高英語口語能力

主 講 人:鄭新民 教授

講座時(shí)間:11月11日(周一)上午09:00--11:00

講座地點(diǎn):蓮花街校區(qū)5號(hào)樓5225會(huì)議室

主講人簡介:

鄭新民,應(yīng)用語言學(xué)博士(PhD,香港大學(xué)),上海外國語大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,博士后合作導(dǎo)師。研究興趣:外語教育、應(yīng)用語言學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展等。

講座簡介:

本次講座圍繞如何更快更有效地提高英語口語能力展開,通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,為學(xué)習(xí)者提供了切實(shí)可行的建議。講座首先強(qiáng)調(diào)知識(shí)積累與反思在語言表達(dá)中的重要性,指出日常閱讀生活相關(guān)的英文文章、新聞,并通過簡短的總結(jié)或反思筆記進(jìn)行知識(shí)沉淀,能夠有效拓展思維并增強(qiáng)表達(dá)的底氣。其次,講座提出培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的策略,建議學(xué)習(xí)者在對(duì)話中多維度思考并參與討論開放性問題,以此提升應(yīng)變能力和交流時(shí)的思維靈活性。面對(duì)表達(dá)中的緊張情緒,講座鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者主動(dòng)應(yīng)對(duì)表達(dá)恐懼,通過小步嘗試逐步建立自信。同時(shí),講座認(rèn)為錯(cuò)誤是成長的重要資源,建議通過參加英語角或即興演講等方式在實(shí)際應(yīng)用中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高表達(dá)意愿。肢體語言和眼神接觸被視為溝通的關(guān)鍵元素,講座強(qiáng)調(diào)在鏡前練習(xí)觀察自己的表情和姿態(tài),以增強(qiáng)非語言表達(dá)的感染力。此外,專注力在對(duì)話中的作用也被詳細(xì)闡釋,講座建議在交流時(shí)集中注意力,通過記錄對(duì)方表達(dá)的要點(diǎn)并及時(shí)反饋來增進(jìn)對(duì)話的深度。最后,提問被視為開啟深入對(duì)話的重要方法,通過每天準(zhǔn)備有深度的問題,與他人探討形成更有意義的互動(dòng),學(xué)習(xí)者在這種持續(xù)的實(shí)踐中,逐步建立起流利自信的英語表達(dá)能力。

歡迎廣大師生參加!


外語學(xué)院
2024年11月8日

(責(zé)任編輯:李翰)