為深入學習貫徹黨的二十大、河南省十一次黨代會及省委十一屆四次全會精神，推動落實省委、省政府和省教育廳關于產(chǎn)教融合的一系列文件精神，2月25日，由河南省教育廳指導、河南省高等教育學會主辦、我校和河南省高等學校產(chǎn)教融合管理服務中心承辦的“河南省高等教育學會第三屆理事會第三次會議暨2023年學術年會”在鄭州舉行。
本次會議以“產(chǎn)教融合 協(xié)同發(fā)展”為主題，旨在深入貫徹落實省委“創(chuàng)新驅(qū)動、科教興省、人才強省”戰(zhàn)略，推進產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展，探索產(chǎn)教融合新模式、新機制，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接。會議期間，來自省內(nèi)外教育界的專家學者與企業(yè)界嘉賓齊聚一堂，共商共議深化產(chǎn)教融合內(nèi)涵發(fā)展面臨的機遇、挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢，服務我省區(qū)域經(jīng)濟和高等教育高質(zhì)量發(fā)展。
校黨委書記劉志軍致辭
校長李成偉作專題報告
會議現(xiàn)場
省委教育工作領導小組秘書組組長、省委教育工委副書記、省教育廳黨組書記、廳長毛杰出席并致辭，省教育廳黨組成員、副廳長、一級巡視員、河南省高等教育學會會長刁玉華出席并做主旨報告，我校黨委書記劉志軍出席并致辭，校長李成偉作專題報告。
毛杰在致辭中全面回顧了過去一年全省高等教育戰(zhàn)線在省委、省政府領導下，在“雙一流”建設和創(chuàng)建、“高校學科領域優(yōu)先發(fā)展”規(guī)劃學科建設、省實驗室建設等我省高等教育事業(yè)發(fā)展中取得的顯著成績。她指出，辦好高等教育，事關國家發(fā)展、事關民族未來。全省高教系統(tǒng)一定要把握大勢、堅定信心，聚焦關鍵、全力突破，打造高等教育發(fā)展新格局。一是在服務大局中強擔當、展作為。聚焦服務國家和我省重大戰(zhàn)略實施的目標定位，著力擴大規(guī)模、提升質(zhì)量，加快推進納入“十四五”院校設置規(guī)劃的高校設置審批工作，進一步擴大高校辦學容量資源，最大限度滿足群眾接受高等教育需求。二是在聚力創(chuàng)新中求突破、攀高峰。加快推進“雙一流”建設和創(chuàng)建，鄭大河大“雙航母”重在深化體制機制改革、多出標志性成果，第二梯隊重在瞄準戰(zhàn)略需求、聚合優(yōu)勢突破?？v深推進“三個調(diào)整優(yōu)化”，進一步優(yōu)化高校結(jié)構(gòu)布局、做強優(yōu)勢學科學院、打造特色專業(yè)集群，不斷提升高校原始創(chuàng)新能力。三是在深化改革中創(chuàng)機制、激活力。進一步建立健全現(xiàn)代大學治理體系，以鄭州大學、河南大學為試點，實施以質(zhì)量為導向的體制機制改革行動，示范帶動更多高校深化體制機制改革，充分激發(fā)高校內(nèi)生動力和發(fā)展活力。四是在產(chǎn)教融合中促發(fā)展、育新人。緊扣國家和區(qū)域發(fā)展需求，對接戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略支柱產(chǎn)業(yè)，持續(xù)完善產(chǎn)教融合辦學體制，創(chuàng)新校企合作辦學機制，探索構(gòu)建教育與產(chǎn)業(yè)深度融合的良性互動模式，加快培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型應用型人才，更好地服務全省經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
刁玉華在報告中，就深化產(chǎn)教融合，推進協(xié)同發(fā)展，構(gòu)建高等教育高質(zhì)量發(fā)展新格局給出了四點意見。一是堅持“四個面向”，強化協(xié)同聯(lián)動，深刻認識產(chǎn)教融合協(xié)同發(fā)展新階段；二是立足“兩個大局”，提高政治站位，準確把握產(chǎn)教融合協(xié)同發(fā)展新形勢；三是把握“內(nèi)涵特征”，主動擔當作為，努力開辟產(chǎn)教融合協(xié)同發(fā)展新途徑；四是堅持“創(chuàng)新提質(zhì)”，完善組織機制，充分激活產(chǎn)教融合協(xié)同發(fā)展新動能。
校黨委書記劉志軍致歡迎詞。他代表河南工業(yè)大學全體師生向親臨大會的各位領導、專家學者和各界朋友致以熱烈歡迎和衷心感謝，并向與會來賓介紹了河南工業(yè)大學的辦學歷史、優(yōu)勢特色和發(fā)展現(xiàn)狀。他指出，當前學校緊緊圍繞省委“錨定‘兩個確保’，實施‘十大戰(zhàn)略’”的決策部署和“雙一流”創(chuàng)建目標，牢固樹立 “大食物”觀，以支撐國家糧食安全戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略為導向，全面謀劃實施“12357新時代筑峰工程”和內(nèi)涵發(fā)展“八大戰(zhàn)略”。學校在辦學發(fā)展的過程中持續(xù)深化產(chǎn)教融合、科教融匯，主動對接“十強產(chǎn)業(yè)”，優(yōu)化調(diào)整專業(yè)布局，設置人工智能、大數(shù)據(jù)等一批新興交叉學科專業(yè)，構(gòu)建特色學科體系；加強與中糧、中儲糧、科大訊飛等大型企業(yè)合作共建，扎實推進漯河等6個地市（區(qū)）產(chǎn)研院及科大訊飛等企業(yè)產(chǎn)研院建設，規(guī)劃籌備未來技術學院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設，開啟了“政產(chǎn)學研用”結(jié)合新篇章。以此次高等教育年會河南省高教學會學術年會召開為契機，希望各位領導、與會來賓能夠為河南高等教育事業(yè)發(fā)展暢所欲言、出謀劃策，也希望各兄弟院校、企事業(yè)單位攜起手來，加強溝通合作，積極探索協(xié)同發(fā)展新模式，共同開創(chuàng)產(chǎn)教融合新局面，推動我省高等教育創(chuàng)新發(fā)展，為開啟建設現(xiàn)代化河南新征程、譜寫中原更加出彩絢麗篇章貢獻高等教育力量。
校長李成偉在專題報告中指出，河南工業(yè)大學在努力實現(xiàn)“雙一流”創(chuàng)建目標的過程中，始終將“一流的人才培養(yǎng)”作為學校高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)容，把“協(xié)同育人戰(zhàn)略”作為八大戰(zhàn)略之首，切實加強教育教學實踐平臺建設，加大產(chǎn)教融合、協(xié)同育人力度，共同培養(yǎng)高素質(zhì)人才。他在發(fā)言中向與會來賓介紹了學校在探索推動建設高質(zhì)量協(xié)同育人體系的實踐中的一些經(jīng)驗和做法：一是堅持服務行業(yè)特色發(fā)展。圍繞行業(yè)發(fā)展需要持續(xù)優(yōu)化學科布局，構(gòu)建特色發(fā)展路徑，在理論創(chuàng)新、技術支持和人才培養(yǎng)等方面積極支持行業(yè)發(fā)展，為行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了堅強的智力支持。二是搭建產(chǎn)學研一體化平臺。以“一聚焦三聯(lián)動”為核心理念，聚焦國家糧食安全戰(zhàn)略和制造強國戰(zhàn)略，以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、特色行業(yè)學院、特色化示范性軟件學院和未來技術學院為抓手，著力構(gòu)建與經(jīng)濟社會發(fā)展深度融合的人才培養(yǎng)體系和學科專業(yè)體系，強化產(chǎn)學研三方聯(lián)動，全方位推動產(chǎn)學研深度融合，開創(chuàng)產(chǎn)教融合新局面。三是提升人才結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)“適配度”。以新工科、新文科建設為引領，努力構(gòu)建與區(qū)域現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應的特色專業(yè)體系。推動專業(yè)建設與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級相適應，健全需求導向的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。四是創(chuàng)新產(chǎn)教協(xié)同育人模式。學校在探索實踐中，創(chuàng)新構(gòu)建了“四合四共、四方聯(lián)動”的產(chǎn)教協(xié)同育人模式，形成“多主體、四融合”的培養(yǎng)機制，“學科交叉、項目驅(qū)動”的課程體系，“兩素養(yǎng)、四融入”的實踐教學體系，“校企同步，知行合一”的創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系和“專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)”的質(zhì)量評價體系。
教育廳副廳長刁玉華，我校副校長、河南省高等學校產(chǎn)教融合管理服務中心主任李煥鋒，新華三集團高教事業(yè)部總經(jīng)理劉豐共同啟動河南省高等學校產(chǎn)教融合管理服務平臺上線
省級重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院授牌儀式
相關領導為產(chǎn)教融合專家委員會委員頒發(fā)聘書
企業(yè)——高校產(chǎn)教融合項目簽約儀式
會上，教育廳副廳長刁玉華，我校副校長、河南省高等學校產(chǎn)教融合管理服務中心主任李煥鋒，新華三集團高教事業(yè)部總經(jīng)理劉豐共同啟動河南省高等學校產(chǎn)教融合管理服務平臺上線。
會議期間，相關領導為產(chǎn)教融合專家委員會委員頒發(fā)聘書；為省級重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院和重點支持的設計學院、工業(yè)軟件學院以及特色行業(yè)學院、產(chǎn)教融合品牌項目授牌或頒證。
為辦好本次會議，學校各部門加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確職責分工，提前溝通演練，對照會議流程梳理細節(jié)、抓好落實，有序高效完成各項會議任務，以一流的標準、一流的水平，為參會代表營造良好會議氛圍，確保大會順利召開、圓滿成功！
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