蓮湖邊上的座椅，靠背高卷起浪，坐面曲濤濺花，很是夸張，不乏“歐化”。常見男女學子坐在這里閑聊，時而悄悄私語，時而笑聲爆發(fā)，如乘一葉小舟，破浪行往海角天涯。“沖浪效應”撲來，讓我湖邊拾到了年輕人的一片彩霞。
于是，我拉老伴也來坐一坐，體驗體驗他們的生活情趣，感知感知他們的奮斗密碼。其實，我們也曾年輕過，卻比不上他們幸福、浪漫和瀟灑，兩種年輕有條代溝，也就悄悄邁出了溝通的步伐。去看眼前的年輕，真的“春有百花”，天真活潑，無牽無掛，相當于一張白紙，能畫最新最美的圖畫。
今天的大學娃，一部手機能知天下，網(wǎng)絡語言雷懵了花甲之人，讓我們聽得又呆又傻。青出于藍而勝于藍，不再崇信“吃姜還是老的辣”。老的固然有本錢，咋也比不上少壯派的芝麻開花?，F(xiàn)在看到的是，有的上了本科就去創(chuàng)業(yè)，有的讀研再把碩士博士學位攻拿，條條道路自由選擇，各顯本領創(chuàng)業(yè)拼打。學子夢都很超越，云塔也敢去攀爬，目擊后浪推著前浪，無不讓人喜在心頭眉梢掛。
這么坐著、聽著、幻想著，仿佛就在浪遏飛舟，高興驅散了怕這怕那。若夸我們老當益壯，是弟子們反哺了膽兒大。老少同舟享受沖浪，找回了逝去的年華。學生換位成自己的老師，跟著他們走向年輕化。拾到的這片彩霞真好，給了我們第二春的青春煥發(fā)……
（發(fā)表于《河南工業(yè)大學報》2015年10月5日總第379期）
