為進一步提升創(chuàng)新教育課程的教學質量，加強課程建設的系統(tǒng)性和科學性，10月9日，就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心在3220智慧教室開展2024年秋季學期創(chuàng)新教育課程集體備課活動。此次活動特邀華北水利水電大學科技服務中心（校友總會辦公室）副主任張衛(wèi)建作為主講嘉賓，與全體任課教師共同交流創(chuàng)新教育的前沿理念與實踐經(jīng)驗。
活動現(xiàn)場
在活動中，張衛(wèi)建憑借其豐富的創(chuàng)新教育課程教學經(jīng)驗，為參會教師帶來了深入的分享。他詳細剖析了創(chuàng)新教育課程的定位、教學目標、教學內容等核心要素，并針對教學重點與難點、教學設計與教法學法、教學過程與評價等關鍵環(huán)節(jié)進行了全面而細致地解讀。為了讓老師們更直觀地理解創(chuàng)新教育的教學方法，張衛(wèi)建還以“創(chuàng)新背景與概述”章節(jié)為例，進行了生動的現(xiàn)場模擬授課，贏得了參會教師的陣陣掌聲。
模擬授課現(xiàn)場
就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心副主任王萌在發(fā)言中提出了三點要求。她強調，要嚴格遵守課堂教學管理規(guī)定，營造積極向上的學習氛圍；要認真對待備課環(huán)節(jié)，緊密結合學生的學科專業(yè)特點，整合優(yōu)質教育資源，做好充分的課前準備；要不斷探索和實踐新的教學方法，加強課堂管理，努力提升創(chuàng)新教育課程的教學質量。
此次集體備課活動不僅加深了教師們之間的交流與合作，還對提升創(chuàng)新教育課程的教學質量和效果、加強師資隊伍建設、加快課程建設步伐起到了積極的推動作用。
