編者按：為迎接學校第四次黨代會勝利召開，學校在校園網(wǎng)主頁和黨代會專題網(wǎng)站設(shè)置了“黨代會師生展望”專欄，廣泛征集黨員、教師、輔導(dǎo)員、研究生、本科生、民主黨派代表、離退休老同志代表、校友代表心聲，以不同視角說感想、談心愿、話發(fā)展，共同表達對第四次黨代會勝利召開的熱切期盼與祝福。

人工智能與大數(shù)據(jù)學院院長樊超：人工智能與大數(shù)據(jù)學院成立于2019年，恰逢第三次黨代會勝利召開。在這五年里，學院在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，堅持以新工科內(nèi)涵建設(shè)為引領(lǐng)，圍繞人工智能、新一代信息技術(shù)等國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，與國內(nèi)人工智能領(lǐng)域頭部企業(yè)科大訊飛股份有限公司開展深度產(chǎn)教融合。立足人工智能與大數(shù)據(jù)領(lǐng)域共性關(guān)鍵技術(shù)及行業(yè)融合創(chuàng)新，推動人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、科技服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等與新一代人工智能產(chǎn)業(yè)深度融合。

學院面向技術(shù)前沿和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮校企雙方各自優(yōu)勢資源，在人才培養(yǎng)方案制訂、課程體系設(shè)置、實驗室建設(shè)、師資培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、實踐教學和創(chuàng)新指導(dǎo)等方面開展全方位合作。一是建立了“四共四合”“四方聯(lián)動”的人才培養(yǎng)機制。校企通過共育人才、共建基地、共研項目、共享成果的“四共”，以及合作招生、合作培養(yǎng)、合作建設(shè)、合作指導(dǎo)的“四合”，以學校為主導(dǎo)、以企業(yè)為協(xié)同，充分調(diào)動學校、企業(yè)、教師、學生四方積極性，協(xié)同培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)人才。二是基于“學生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”的教育理念，建立“產(chǎn)、學、創(chuàng)、證”四位一體的人才培養(yǎng)體系，促進產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈、人才鏈和創(chuàng)新鏈有機融合。圍繞產(chǎn)：結(jié)合產(chǎn)業(yè)人才需求及崗位能力要求，梳理崗位序列及崗位畫像，制定人才培養(yǎng)頂層能力目標和畢業(yè)要求。圍繞學：重塑人才培養(yǎng)方案和課程體系，以學生為中心建設(shè)教學資源。圍繞創(chuàng)：開展各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、產(chǎn)業(yè)實踐，培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力。圍繞證：設(shè)計產(chǎn)業(yè)人才崗位能力認證體系，通過課證融通促進企業(yè)人才選拔互認機制。三是以產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)及職業(yè)的“四業(yè)”需求為導(dǎo)向，通過課程實驗、小學期課程設(shè)計、方向課程群和實習與畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)學生實踐基礎(chǔ)能力、實踐綜合能力、項目開發(fā)能力和崗位能力，構(gòu)建漸進式、多層次的實踐教學體系。

經(jīng)過校企共建共治，2020年，學院獲批河南省首批特色化示范性軟件學院，2021年獲批河南省重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，2022年獲批河南省大數(shù)據(jù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)基地、工業(yè)和信息化部數(shù)字技術(shù)工程師培育項目（大數(shù)據(jù)技術(shù)）考核站點，2023年獲批人社部數(shù)字技術(shù)工程師培育項目大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員培訓(xùn)機構(gòu)、人工智能工程技術(shù)人員培訓(xùn)機構(gòu)，是全國人工智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體常務(wù)副理事長單位，鄭州大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)“碼農(nóng)計劃”第一批試點院校。獲評河南省本科高校首批產(chǎn)教融合品牌項目、首批產(chǎn)教融合示范二級學院。

接下來，我院將持續(xù)深化產(chǎn)教融合、科教融合、理實融合，完善人才培養(yǎng)協(xié)同機制，創(chuàng)新產(chǎn)教融合模式，全面推動人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、科研轉(zhuǎn)化與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)深入融合。進一步凝練學科方向，加快推進學院人工智能、大數(shù)據(jù)相關(guān)學科建設(shè)。結(jié)合學校行業(yè)特色和“雙一流”創(chuàng)建目標，探索“糧食+AI”學科交叉新方向。努力將學院建設(shè)成為引領(lǐng)區(qū)域人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展和支撐糧食行業(yè)智能化的核心力量和人才高地！

預(yù)祝學校第四次黨代會取得圓滿成功！

祝愿學校的未來更加燦爛！