編者按：過(guò)去的5年，是河南工業(yè)大學(xué)發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。五年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，搶抓“雙一流”創(chuàng)建重大發(fā)展機(jī)遇，制定并實(shí)施了河南工業(yè)大學(xué)“12357新時(shí)代筑峰工程”和內(nèi)涵發(fā)展“八大戰(zhàn)略”，成功入選河南省“雙一流”創(chuàng)建高校，河南省特色骨干大學(xué)，教育部“高校學(xué)科領(lǐng)域優(yōu)先發(fā)展”規(guī)劃高校，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、層次、內(nèi)涵和質(zhì)量的穩(wěn)步提升，開(kāi)啟了建設(shè)高水平大學(xué)的嶄新征程。為展示學(xué)校過(guò)去五年事業(yè)發(fā)展取得的重大成就，學(xué)校官網(wǎng)、黨代會(huì)專(zhuān)題網(wǎng)從即日起推出“砥礪奮進(jìn)的五年”專(zhuān)欄。

構(gòu)建協(xié)同育人新機(jī)制 推進(jìn)人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展

學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入實(shí)施“12357 新時(shí)代筑峰工程”和“八大戰(zhàn)略”，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)定位，深化審核評(píng)估整改，著力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才，推進(jìn)教育教學(xué)內(nèi)涵式、特色化、創(chuàng)新型發(fā)展?，F(xiàn)對(duì)“協(xié)同育人”戰(zhàn)略取得成效總結(jié)如下。

一、特色工作與成就

（一）堅(jiān)持立德樹(shù)人構(gòu)建“三全育人”新格局

積極推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)工作，深入開(kāi)展“書(shū)院制”試點(diǎn)工作，構(gòu)建課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織十大育人體系，深入實(shí)施課程思政能力提升計(jì)劃，全面推進(jìn)“五育并舉”。我校獲批河南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校，河南省高校“融媒體+育人”試點(diǎn)單位。獲批省級(jí)課程思政樣板課24門(mén)，課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，課程思政教學(xué)研究示范中心3個(gè)。

（二）踐行OBE理念推動(dòng)專(zhuān)業(yè)鍛強(qiáng)提質(zhì)

將“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”深入貫徹到人才培養(yǎng)全過(guò)程，堅(jiān)持“撤、增、鍛、塑”并舉，加快專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整。深入實(shí)施一流專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培育工程、專(zhuān)業(yè)建設(shè)全面提升工程，提升專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵。招生專(zhuān)業(yè)64個(gè)，理工科專(zhuān)業(yè)比例65.6%。進(jìn)入一流專(zhuān)業(yè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)47個(gè)。24個(gè)國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，全部被評(píng)為河南省B類(lèi)專(zhuān)業(yè)。18個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)工程認(rèn)證，占符合申請(qǐng)認(rèn)證（評(píng)估）條件專(zhuān)業(yè)的64.3%。

（三）堅(jiān)持學(xué)為中心提升課程建設(shè)水平

開(kāi)展“改革教學(xué)范式 提升課程質(zhì)量”“加強(qiáng)研究性教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才”等活動(dòng)，推動(dòng)“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新。獲批認(rèn)定國(guó)家級(jí)一流課程15門(mén)、省級(jí)一流課程116門(mén)。加大數(shù)字化教材、特色教材、與企業(yè)共編教材開(kāi)發(fā)力度，獲河南省首屆教材建設(shè)獎(jiǎng)13部，獲立省“十四五”規(guī)劃教材28部。

（四）實(shí)施卓越計(jì)劃促進(jìn)教師發(fā)展

建立虛擬教研室、組織教學(xué)研討會(huì)和工作坊，完善“院--校--省--國(guó)”四級(jí)教學(xué)競(jìng)賽體系，實(shí)施名師培育計(jì)劃，支持教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。開(kāi)展教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)80余場(chǎng)次，培訓(xùn)教師1萬(wàn)余人次。獲省部級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)120余項(xiàng)。獲批國(guó)家級(jí)新工科項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)教改項(xiàng)目129項(xiàng)。獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省教學(xué)成果獎(jiǎng)34項(xiàng)（其中特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)12項(xiàng)）。

（五）深化產(chǎn)科教融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

明確學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)定位，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式，獲批省級(jí)重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個(gè)，特色行業(yè)學(xué)院4個(gè)，特色化示范性軟件學(xué)院1個(gè)，獲批建設(shè)新型現(xiàn)代智能工程學(xué)院。已與18科研院所、275個(gè)企業(yè)共建基地，累計(jì)受益學(xué)生約6.5萬(wàn)人次。開(kāi)設(shè)7個(gè)輔修專(zhuān)業(yè)、6個(gè)微專(zhuān)業(yè)、4個(gè)第二學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè)。建立22個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，選拔1338名優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)新學(xué)科交叉、全程導(dǎo)師制等培養(yǎng)新模式。

（六）勇挑試點(diǎn)重任構(gòu)建卓越質(zhì)量文化

作為新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估部省協(xié)同試點(diǎn)高校，學(xué)校加強(qiáng)評(píng)估頂層設(shè)計(jì)，全面凝聚評(píng)估共識(shí)，精心組織自評(píng)自建，圓滿(mǎn)完成審核評(píng)估任務(wù)，專(zhuān)家組對(duì)學(xué)校的本科教育教學(xué)工作給予充分肯定。通過(guò)評(píng)建改，學(xué)校建立了以“教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)”為重點(diǎn)，以“過(guò)程監(jiān)控”為抓手，以“信息數(shù)據(jù)”為支撐的全方位本科教學(xué)質(zhì)量保障體系，形成了貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程的質(zhì)量文化。

二、協(xié)同育人成效

通過(guò)以上特色工作的實(shí)施，學(xué)生創(chuàng)新精神和能力得到顯著提升。

榮獲“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)31項(xiàng)，“揭榜掛帥”專(zhuān)項(xiàng)賽首次斬獲特等獎(jiǎng)?！皠?chuàng)青春”中國(guó)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲河南歷史首個(gè)國(guó)家金獎(jiǎng)并獲“成思危社會(huì)企業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”。榮獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)141項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200項(xiàng)。中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)160項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)25項(xiàng)。畢業(yè)生初次去向落實(shí)率持續(xù)保持80%以上，居河南省高校前列。本科畢業(yè)生升學(xué)率從2019年的22.06%到2023年的28.44%，提升6.38個(gè)百分點(diǎn)。

三、工作展望

新質(zhì)生產(chǎn)力的提出，數(shù)智技術(shù)的發(fā)展，高等教育迎來(lái)了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。面對(duì)新形勢(shì)新需求，我們將實(shí)施八大工程推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)邁上新臺(tái)階。一是實(shí)施時(shí)代新人鑄魂工程，構(gòu)建立德樹(shù)人新生態(tài)，探索建立思想政治工作一體化機(jī)制；二是實(shí)施專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵提升工程，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)的數(shù)智化交叉融合，構(gòu)建專(zhuān)業(yè)發(fā)展新格局；三是實(shí)施金課體系建設(shè)工程，持續(xù)推進(jìn)“以學(xué)生為中心”的課堂革命，豐富在線資源；四是實(shí)施卓越教師發(fā)展工程，構(gòu)建教學(xué)名師梯隊(duì)，促進(jìn)教師教學(xué)能力的全面提升；五是實(shí)施協(xié)同育人推進(jìn)工程，持續(xù)深化產(chǎn)教科教融合，不斷強(qiáng)化國(guó)際科研合作；六是實(shí)施智慧環(huán)境建設(shè)工程，推動(dòng)數(shù)字賦能，完善數(shù)字教學(xué)環(huán)境；七是實(shí)施綜合素質(zhì)提升工程，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，強(qiáng)化體育美育勞動(dòng)教育；八是實(shí)施質(zhì)量文化完善工程，完善“六位一體”內(nèi)部質(zhì)量保障體系，發(fā)展教學(xué)卓越質(zhì)量文化。